给3分还是2分
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16-6 举例:
A1从3分投篮区,球在进入球篮前:
(a) 在A队的2分投篮区,或者
(b) 在A队的3分投篮区,
被任一队员触及或者触及比赛场地。
解释:在两种情况中,A队应被判得2分,因为球没有进入球篮。
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这里要探究一个重要问题:新的判罚原则,有没有产生新的冲突?
看下面的例子:
显然:按照2020之后的新判罚:给3分。按照2019之前的判罚,给2分。
在本视频的基础上,做一些假设:
A队的A1三分投篮式传球,球近篮圈时,是明显的三不沾。此时篮下的A2和B1激烈对抗中,A1或B1的手,混乱中碰到球,球进了。
假设B1触球,A2说,你是无意的,那给A队长记2分。B1说,我是有意的,得分不算,给你0分。
开始各种争论,吵架。
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分析:得分值和投篮,紧密关联。
投篮:空心投篮,擦板投篮,都体现着投篮技术。常用且被篮球精神所支持的。
击地投篮,是否值得鼓励?
也就是说,2019之前的规则解释中,对分值的给定,带有“直接”“间接”的要求,是合理的。2020之后,统一改成:出手位置决定得分值,这是违背了比赛对球员的投篮技术要求的。
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言归正传,开头视频里,三分线外投篮,碰框反弹,球落地后反弹入框,按老规则,给2分。按新规则,给3分。